关于提升医药卫生类高职学校育人质量的实践与思考

郝惠惠 丁旭

《文渊(高中版)》 2024年11期

江苏护理职业学院

随着我国医疗卫生事业的快速发展，医药卫生类高职学校作为人才培养的重要基地，其作用日益凸显。这些学校不仅承担着为医疗卫生行业输送技术技能人才的重任，还在推动医疗卫生服务体系建设、提高全民健康水平等方面发挥着关键作用。本文将从当前医药卫生类高职学校育人质量的现状出发，深入分析影响育人质量的关键因素，并在此基础上，提出一系列旨在提升医药卫生类高职学校育人质量的实践策略和深入思考。

医药卫生类高职学校；育人质量；实践