摘 要：
随着教育体制改革的深入和素质教育的发展，对教育教学工作提出了更高的要求，教师不仅要传授学生知识和技能，还要注重学生综合素质的发展，培养学生的核心素养。作为一门语言类的学科，英语区别于语文的语言表达模式和思维以及不同的文化背景，使得学生需要掌握英语的语法体系以实现英语教学的目标。语法教学是高中英语教学的重要组成部分，尤其是在近年来对核心素养培育的重视，需要教师把握核心素养的核心，在语法教学中培养学生的核心素养。本文从高中英语语法教学中存在的问题入手，结合指向核心素养的高中英语语法教学的实践意义，探究在高中英语语法教学中培养学生核心素养的实践策略。
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