初中数学教学中课程思政的应用策略

姜攀

《文渊(中学版)》 2024年11期

上饶市第四中学

随着教育事业的不断发展，新时代对人才培养提出了新的要求，思政教育成为人才培养的重要组成部分。初中数学是一门重要的基础学科，具有极强的理论性和实用性，在初中数学教学中渗透课程思政能够使学生在掌握数学知识的同时了解我国优秀传统文化，增强学生对于中国特色社会主义的认同感。基于此，本文对初中数学教学中课程思政的应用策略进行了研究和探讨。

初中数学；教学；课程思政；应用