立德树人背景下小学美术德育教学的实施探索

卢珅

《文渊(小学版)》 2024年10期

江西省南昌县洪州学校

在小学美术教学过程中，美术教学可以促进人们的心灵，增强人们的审美能力，在美术课堂教学中融入德育教育内容，进一步引领学生发现生活中的美，培养其形成良好审美观念，在美术教学中尊重不同学生个性特点，帮助他们树立正确人生观以及价值观，对今后的生活以及学习产生积极影响。

立德树人；小学美术；德育教育