高中数学教学中提高思维导图有效性的实践研究

吴丹青

《文渊(高中版)》 2024年10期

乐清市柳市中学

为了帮助学生理清数学知识的逻辑关系，本文对高中数学教学中思维导图的特点进行了概述，分析了思维导图在高中数学教学中的作用，包括整合数学知识、构建知识框架、促进思维发展等。之后提出高中数学教学中提高思维导图有效性的策略，通过利用思维导图完善教学设计、借助思维导图做好复习巩固、学生自主绘制强化思维能力等措施，全面提高学习效率，促使学生形成数学核心素养。

高中数学；思维导图；有效性