理实课任务式、活页式教材建设实践——以《通信线路维护》课程为例

傅伟  逄珂  邢晓彤

《文渊(高中版)》 2024年10期

海军航空大学

随着信息技术的快速发展，线缆线路作为信息传输的重要载体，其维护与管理的重要性日益凸显。为培养具备实际操作能力的线缆线路维护人才，本文提出了《通信线路维护》课程任务式、活页式教材建设的构想，旨在通过改革传统教材模式，提高教学效果，培养学生的实践能力和创新意识。本文首先分析了线缆线路维护课程的特点与教学现状，接着阐述了任务式、活页式教材建设的理论基础与设计原则，然后详细论述了教材内容的构建与实施策略，最后对教材建设的成效进行了评估与展望。

线缆线路维护；任务式教材；活页式教材；教学改革；实践能力