首页 > 文渊(高中版) > 2024年第10期 > 高职院校推进“课程思政”的内涵与实施策略

  • 高职院校推进“课程思政”的内涵与实施策略

    作 者:

    程芳 乔裕龙

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年10期

    单 位:

    河南交通职业技术学院

    摘 要:

    近年来,高职院校推进“课程思政”的内涵与实施策略已成为教育领域的研究热点。本次研究旨在深入探讨高职院校课程思政的重要性与紧迫性,以及如何通过挖掘思政元素、加强思政文化传播、表达思政内涵、评价思政内容等策略,全面推进高职院校课程思政的实施。

    关键词:

    高职院校;思政教育;实施策略

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