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桂雅立 1 刘娟琪 2
《文渊(高中版)》 2024年10期
南昌大学抚州医学院
近几年来,随着我国的教育体制和经济的飞速发展,对人才的需求越来越大,所以很多企业和组织的要求是不仅有很好的理论和实际能力,同时也有良好的心理素质。在普通高校教学中,除了注重理论与实践的训练外,还应将一些心理因素融入到教学之中,以提高学生的心理素质。因此,本文首先对教育心理学的产生和发展进行了理论上的论述,并对其在大学管理中的应用进行了分析。希望通过本文的分析可以为广大相关教育工作者提供参考。
教育心理学;高校教学管理;心理素质

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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