首页 > 文渊(中学版) > 2024年第10期 > 微课在高中物理学科教学中的应用

  • 微课在高中物理学科教学中的应用

    作 者:

    李永文

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年10期

    单 位:

    宝鸡市凤翔区教师进修学校

    摘 要:

    微课是现代化教学中的一种新型教学模式,是教师在学科教学过程中将教学内容与现代化信息技术相融合的一种教学模式。他以短小精悍、主题明确、易于理解、多媒体教学、便于分享、个性化学习、互动性强等为特点。在高中物理学科教学中,如能适时、恰当应用微课,一能激发学生学习兴趣,二能强化学生理解和记忆,三能改变传统教学模式,四能提高学生的实验能力,五能提升教师的教学能力。同时,还可以激发学生的学习激情,更能激活学生学习的内驱力,让学生学得轻松、学得快乐,教师教得轻松、教得愉悦,让学生在学的过程中,进一步提升获取知识的能力,全面培养高中学生物理学科核心素养。

    关键词:

    微课;物理教学;学习兴趣;学习激情;内驱力

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