聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
顾宇婷
《文渊(小学版)》 2024年09期
仙女湖区欧里学校
小学美术课堂教学是传承和弘扬非遗剪纸文化艺术的重要方式,也是学生在素质教育阶段,系统学习剪纸知识的关键途径。因而,教师应掌握好美术教材中相关剪纸的课程内容,研究剪纸在课堂教学承传和优化的教学方法,使学生在小学美术学习过程中,掌握剪纸艺的与众不同艺术表现手法与风采,推动其审美观素质与创新意识的提高。
剪纸;小学美术;教学策略;继承与创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。