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梁喻康
《文渊(中学版)》 2024年09期
南昌县广福第二中学
学生自主学习能力的培养是初中语文阅读教学中的重要任务。本文从激发学生阅读兴趣、掌握高效的阅读技巧、养成良好的阅读习惯和拓宽文学鉴赏途径四个方面,阐述了培养学生自主阅读能力的意义。然后,从渲染阅读氛围、设计阅读任务、开展阅读鉴赏和传授阅读技巧四个策略,详细阐述了如何培养学生自主阅读能力。通过这些策略的实施,可以有效地培养学生的自主学习能力,提高他们的阅读水平和文学素养。
学生自主学习能力;初中语文阅读教学;阅读兴趣;阅读技巧

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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