基于高中英语大单元教学的创新策略研究

张苗苗

《文渊(中学版)》 2024年09期

吉林省长春汽车经济技术开发区第六中学

高中英语作为培养学生综合运用能力的重要学科，其教学方法和策略的创新显得尤为重要。大单元教学作为一种新型的教学模式，以其综合性、情境性和活动性等特点，为高中英语教学的创新提供了广阔的空间。本文将从大单元教学的内涵出发，分析高中英语大单元教学的重要意义，探讨其在高中英语教学中的创新策略，以期推动高中英语教学的创新与发展。

高中英语；大单元教学；创新策略