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蒋秋照
《文渊(高中版)》 2024年09期
重庆电子科技职业大学
教学质量是衡量一所学校教育水平的重要标志,而教学督导则是保障教学质量的重要手段。本研究旨在通过对教学督导的研究,思考加强教学督导的策略,探讨教学督导在促进教学质量提升中的作用和意义。
教学督导;提升;教学质量

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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