摘 要：
双创时代浪潮下，高职院校社团作为培养学生创新创业精神，学生实践能力发展的平台，应充分发挥其育人价值，为学生综合发展助力。本研究旨在探讨双创背景下高职院校社团育人功能的发挥及其实现路径，首先分析了双创背景下高职院校社团育人功能，主要包括培养学生创新创业精神、提升学生综合素质、促进学生个性发展和自我实现。然后分析了双创背景下高职院校社团育人存在的现实问题，主要有社团种类单一、社团活动质量参差不齐等，最后，基于所存在的问题提出丰富社团类型、提高社团活动质量等具体是实施措施，以此促进高职院校社团育人功能的发挥，促进学生双创能力提升，为学生未来发展奠定基础。
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