让课堂活起来——浅谈电教手段在小学语文教学中的应用

张军

《文渊(小学版)》 2024年08期

九江市浔阳区龙山小学

语文是小学教育的基础性学科，是学生核心素养的重要组成部分。目前，在课程改革立德树人根本任务目标指导下，针对我国小学语文教学提出了很多新的要求。同时，在网络信息时代背景下，也为小学语文教育教学提供了很多新的思路和新的方法。电教手段是网络信息技术与教育融合的产物，通过在小学语文教学中合理应用电教手段，更有利于优化语文教学模式，落实减负增效目标，实现课堂的活跃。对此，文章主要分析当前电教手段在小学语文教学中的应用现状，讨论电教手段的应用意义，提出针对性的电教手段应用方法，在充分发挥电教手段作用的基础上，全面提高小学语文教学质量。

电教手段；小学语文；应用与思考