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田启东
《文渊(小学版)》 2024年08期
宁阳县华丰镇中心小学
在教育改革的大背景下,立德树人理念成为了我国教育的核心价值观念。在立德树人理念下开展道德与法治教学时,教师应当以帮助学生全面发展,提升学生综合素质为目标,发挥道德与法治教学的真正价值。然而,由于种种因素的影响,教师在开展道德与法治教学时,无法帮助学生发展进步。本文将探讨立德树人视角下小学道德与法治教学优化策略。
立德树人;小学;道德与法治;教学优化;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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