摘 要：
初中物理具有实用性、实践性的特征，所以对学生的动手能力提出了一定的要求。而教师适当地组织动手训练活动，还能深化学生对知识的理解。因此，文章首先简述了在物理教学中培养学生动手能力的必要性，而后指出了初中物理实验教学的开展现状，最后从借助信息技术的直观化功能，激发学生的好奇心；开展小组合作实验，深化学生对物理概念的理解；基于教材开展实验探究，为学生动手能力发展提供契机；设计综合实践活动，强化学生的学习体验；鼓励学生自制教育，激活学生的创造力；建立激励机制，鼓励学生从不同视角动手操作等展开了分析，期望文章的讨论能够给有关工作者以借鉴。
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