摘 要：
初中阶段的英语课堂教学开展过程中，因为新课程标准改革所带来的各种影响，英语课堂教学改革的最终目标已经不仅仅是为了提高学生的英语考试分数，而是开始尝试从一个更加深入的角度出发，去给学生带来英语语言应用水平的进步，初中英语课堂教学开展阶段，英语课堂教学最终的教学结果就是为了给学生带来属于自己的英语语言技能培养，在这样的英语课堂教学开展阶段，英语听力训练也开始展示出更加重要的教育意义。但是目前的初中英语课堂教学之中，依然有很多问题没有获得解决，听力教学急需获得改变。本文就从初中英语教学出发，探究如何利用更加有效的听力教学策略，给学生带来英语综合素养的培养。
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