教育育人功能的思考：培养思考者亦或工具人

程栋栋

《文渊(高中版)》 2024年08期

西藏大学

教育是培养新生一代的必要手段，其功能不仅在于传授知识，更在于塑造人格，培养思考者。然而，在当今社会，教育理念正面临着一个两难的选择：是培养具有独立思考能力的思考者，还是成为满足社会需求、成为工具人的教育工具？这是一个值得深入探讨的问题。

教育；思考者；工具人