“微时代”下青年亚文化对“00”后大学生思想行为的影响探析

徐昕

《文渊(高中版)》 2024年08期

南京工业大学浦江学院机电学院

“微时代”使“00”后大学生对互联网生活方式的追捧成为一种固化思维和个性追求。“00”后大学生对新思想、新观念、新文化等具有更大的包容性、接纳性和敏锐性。因此，在他们“三观”塑造的重要阶段，其思想理念、价值观念和认知体系极易在多元、复杂的文化交融中发生激烈的冲突与巨大的碰撞。一方面，“微时代”给高校意识形态和思想政治教育工作带来了新挑战；另一方面，青年亚文化亦成为影响“00”后大学生个性、心理、行为的重要力量。在面对青年亚文化的影响时，高校思想政治教育工作者要不断完善并丰富意识形态话语体系，扩充高校意识形态教育话语载体，加强主流意识形态认同感，积极回应并将青年亚文化有效收编，切实收编增强高校意识形态教育的针对性与实效性。

“微时代”；青年亚文化；“00”后大学生；引导策略