跨学科合作在教学管理中的应用

李宇 梁琳琳通讯作者

《文渊(高中版)》 2024年08期

大连医科大学中山学院

随着我国高等教育的普及，高等教育正在从精英化走向大众化。但是，由于我国高等教育的学科壁垒没有打破，学生普遍存在对知识的浅表理解，缺乏综合运用知识和能力的意识和能力。因此，在高校教育中，学科教学存在着与素质教育不相适应的现象。为改变这种现状，在高校教育中，倡导跨学科合作，提倡学生参与到各种学科活动中去。通过跨学科合作学习模式对学生进行知识、技能的整合培养。以提高学生综合运用知识和能力为目的。对学生在跨学科合作学习中的表现进行评估，可以检验教学效果，为后续的教学管理提供一定的依据。

跨学科；合作学习；教学管理；应用