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文仪萱
《文渊(高中版)》 2024年08期
韩国南首尔大学
伴随我国社会进步与经济水平的高速发展,教育教学工作得到非常广阔的发展空间,能够为新时代高质量人才的培养起到推动作用。同时,由于我国高校规模迅速扩大,设计专业人才培养工作也受到广泛关注,各大院校相继开办具有实用价值的设计专业。但是,受到多方面因素影响,部分地区院校设计专业发展受到限制,主要表现在师资力量薄弱、教学模式落后等,使得视觉传达设计教学出现诸多问题。针对此种情况,新时代背景下要立足实际,加快高校视觉传达设计专业课程的有效改革,从而促进本土高校视觉传达设计专业加快转变成具有鲜明特色、良好教学水平的品牌专业。基于此,本文将针对现时代高校视觉传达设计专业教学课堂的改革策略加以探索研究。
视觉传达设计;高校课程;改革策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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