首页 > 文渊(小学版) > 2024年第07期 > 小学数学教学中学生问题解决能力培养策略

  • 小学数学教学中学生问题解决能力培养策略

    作 者:

    德吉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2024年07期

    单 位:

    西藏自治区日喀则市岗巴县完全小学

    摘 要:

    数学不仅能够培养学生的逻辑思维,还有利于锻炼其数学问题解决能力。在传统的数学教学中,教师将主要精力都放到知识灌输上,将学生的思维束缚在教材中,使一些学生对数学逐渐失去了兴趣。在新课改背景下,数学教师应转变观念,探索数学教学的有效途径,渗透数学思想方法,强化学生的数学应用意识和创新精神,引导学生从不同的角度去看待数学问题,克服思维定式,有效提高学生的数学解题能力。基于此,本文详细分析了小学数学教学中学生问题解决能力的培养策略。

    关键词:

    小学数学教学;学生;问题解决能力;培养策略

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读