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赖亭
《文渊(小学版)》 2024年07期
江西省全南县实验小学
在大数据时代,小学语文阅读教学正经历着深刻的变革。一方面,教育者们不断尝试将先进的信息技术与传统教学方法相结合,以提高学生的阅读兴趣和能力;另一方面,大数据技术为教学提供了丰富多样的教育资源和个性化的学习方案,有助于满足学生多样化的学习需求。新的教学理念和教育政策也在推动着小学语文阅读教学的转型,使之更加注重培养学生的综合素质和实践能力。在这一背景下,教师的角色也在发生改变,他们不仅是知识的传授者,更是学生学习过程中的引导者和助手。
小学语文 ; 大数据 ; 阅读教学 ; 变革

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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