叶圣陶教育思想指导下的新时代中小学家校合作探索

王腾腾

《文渊(中学版)》 2024年07期

江苏大学京江学院

随着我国经济社会不断发展，国民素质不断提升，更多家长对高质量学校教育有了更多期待。但在当下素质教育和教学改革的背景下，教学任务的完成和学生能力的培养仅仅依靠学校无法顺利实施，需要学校和家庭通力合作，充分发挥教育者的群体作用。通过长期调研我们发现新时代背景下中小学家校合作有了一定发展，但也存在各种各样问题，本文以叶圣陶先生的教育思想为基础，尝试探究出现代素质教育中学生德育思想与习惯教育等内容，探究出更加高效的中小学家校合作新模式，将学校教育与家庭教育相结合，在密切配合与合作中促进学生全面成长。

叶圣陶；教育思想；中小学；家校合作；方式探索