浅析大班孩子学习数学的四种方法

李艳梅

《文渊(高中版)》 2024年07期

云南省双柏县机关幼儿园

在大班数学内容中，10以内数的加减法，相邻数，单双数，将物体、数量等量分配是幼儿必须掌握的。在教学中应用正确的方法，能促进幼儿思维的发展，主要是促进幼儿抽象能力、推理能力、思维灵活性和敏感性的发展。在大班数学活动中有4个内容，我采用不同内容用不同的方法进行教学：一是数的分合、加减、编题同步教学；二是理解相邻数的意义和实际操作；三是应用多中途径的感知，区别单双数；四是数量等量分配的教学。得到了良好的效果。

大班；数学；活动；教学；方法