探究式学习模式在高中语文教学中的应用研究

田丽

《文渊(高中版)》 2024年07期

重庆市酉阳第一中学校

语文学科是实用性很强的基础学科，对学生的学习起着不可忽视的影响。作为教育工作者和学生成长路上的引路人，教师应当明确高中语文教学的重要意义，并根据语文教学的特点和学生的实际情况采用多种教学方式，让学生在学习过程中独立的思考和探究，基于教师适当的引导及时发现自己在学习过程当中存在怎样的问题，采用科学合理的策略解决这些问题，为课堂教学的有效性提供保障。探究式学习模式在此方面有着一定优势，本文就探究式学习模式在高中语文教学中的应用进行研究，以供参考。

探究式学习模式；高中语文；应用