首页 > 文渊(高中版) > 2024年第07期 > 新时代背景下高中英语教学中融入爱国主义教育的实践探索

  • 新时代背景下高中英语教学中融入爱国主义教育的实践探索

    作 者:

    杨倩

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年07期

    单 位:

    扬州大学马克思主义学院

    摘 要:

    爱国主义是千百年来在中国人民心中所积淀下来的对祖国最真挚最深层次的情感,是中华民族团结奋斗生生不息的精神力量。新时代背景下,高中生作为祖国发展的后备军,三观未发育完善,又处于人生中的拨穗期,容易外界不良因素的干扰。而高中英语作为立德树人的重要课程,理应承担起传承爱国主义教育的责任。因此,高中英语教学中融入爱国主义教育,帮助学生树立坚定的政治立场,是教师回应时代发展需要的神圣使命。本文阐述了新时代背景下高中英语教学中融入爱国主义教育的意蕴,提出了如何在高中英语教学中融入爱国主义教育的方法,以及探讨了高中英语教学中融入爱国主义教育的具体实施过程。

    关键词:

    高中英语;爱国主义教育;教学实践

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