视觉文化视阈下大学生社会主义意识形态的多维建构研究

汤苏雨

《文渊(高中版)》 2024年06期

福建理工大学计算机科学与数学学院

大学生思想政治教育工作是一项“铸魂工程”，以社会主义意识形态引领大学生思想政治教育工作，是为“育人工程”注入政治灵魂。视觉文化特有的具象化、可视化特点表征了一种以影像符号为依托的感性传播方式，推动溶解意识形态抽象化特性。社会主义意识形态在长期发展中形成、发展，彰显出巨大的思想伟力，为开展大学生思想政治教育提供教育价值。面对复杂的国内外形势，以社会主义意识形态引领大学生思想政治教育面临诸多风险挑战，在厘清风险挑战后，进一步探索大学生思想政治教育与社会主义意识形态相融合的多维举措，为大学生思想政治教育工作提供新思路。

视觉文化；社会主义意识形态；思想政治教育