“三全育人”理念下高职院校资助育人实践路径研究

陆全胜 林垚 潘东

《文渊(高中版)》 2024年06期

江苏卫生健康职业学院

本研究围绕“三全育人”理念下高职院校资助育人实践路径展开，通过分析当前高职院校资助育人的现状与问题，提出了推进资助育人工作的对策和建议。指出资助政策不完善、资助项目单一、学生资助意识不足、资金来源不稳定等问题。提出了完善资助政策、创新资助模式、加强资助育人宣传与培训、加强资金管理和监督等对策和建议。展望未来期待高职院校资助育人工作能够不断完善，为学生成长成才提供更好的支持和保障。

高职院校；资助育人；三全育人；资助政策；创新模式