“大思政课”视域下高校音乐理论课程的改革与研究

张卜元

《文渊(高中版)》 2024年06期

安阳师范学院

现阶段，高校教育教学工作在如火如荼的进展中，而且各专业体系都处于完善状态下，展现出了全新的面貌。其中音乐理论课程是重中之重，直接关系到学生的理论学习成效，所以当务之急就需要持续性完善和创新。为最大化展现音乐理论教学的效用，实现可持续发展，应立足于大思政课视域，采取有效的改革措施和方法，以实现思政内容和思想的全面融合，以达到理想的教学目标。

大思政课；高校；音乐理论课程