基于教学评一体化的高中化学实验高效课堂的构建研究

梁天真

《文渊(高中版)》 2024年06期

广西防城港市上思县上思中学

随着教育教学改革的不断深入，教学评一体化已成为教育领域的重要发展方向。高中化学实验作为化学教学中不可或缺的一部分，在培养学生实验操作能力、科学素养和创新精神方面具有重要意义。然而，目前在高中化学实验教学中存在着一些问题，导致实验教学效果不佳。本文主要阐述了教学评一体化的理论，教学评一体化在教育教学中的作用，高中化学实验教学的重要性，以及存在的问题和课堂实验设计方法，以期为相关教育工作者提供有益参考。

教学评一体化；高中；化学实验；高效课堂