全域思政视域下三重维度构建大思政课实践教学体系

包安朦

《文渊(高中版)》 2024年06期

甘肃财贸职业学院

“全域思政”理念的提出立足高职院校立德树人的根本宗旨，贯穿五育融合的育人理念，聚焦破解新时代高职院校思政课实践教学中学生多维需求和成长与教育供给不协调不充分之间的矛盾。突出全域性、系统性和全局性的教育思维，带来思政课实践教学全新理念。全域思政理念的核心要义与“大思政”理念相辅相成，能为大思政课实践教学的创新改革方向提供更为具体的实施路径。在“全域思政”视域下，总揽教学价值、教学资源、教学主体的三重维度构建大思政课实践教学体系，提升大思政课实践教学育人成效。

全域思政；大思政课；实践教学