摘 要：
听、说、读、写是语言学习的四项基本能力，维吾尔语专业学习也不例外。维吾尔语听力课程是新疆理工学院维吾尔语专业学生必学的一门专业核心课程，主要以提高学生的维吾尔语听力理解能力为目的。在此之前，已经有很多学者都进行过听力教学的相关研究，但是针对维吾尔语专业听力课程在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价方式等方面的研究仍然有许多不足，教师在日常教学中也仍存在一些问题。因此，如何从根本上解决这些问题还需要进一步研究。本文以新疆理工学院维吾尔语专业听力课程教学改革为例，指出教学过程中存在的问题并提出对策。
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