秉承纯真教育，追求本真育人——探寻培养全面而纯真人才的新质教育管理之道

杜科夫

《文渊(小学版)》 2024年06期

深圳市罗外教育集团罗湖外语小学

党的十九大报告提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，为了实现这个目标，国家明确提出“以适宜融合为目标，拓展学段服务、推进融合教育、提升支撑能力”，大力推进在中小学校、家庭中积极开展融合教育的探索与实践，培养融合教育人才，整合社会各界资源，对标优势融合教育模式。在国家建设世界一流湾区和先行示范区的新时代发展理念激励下，罗湖区委区政府把罗湖外语小学定位于建成罗湖现代、示范、窗口的未来学校。自办学之始，即确立“纯真教育”之理念。本文从办学思想、理念体系、行动文化、育人模式等四个维度，详析“纯真教育”之内涵，坚守教育纯粹、回归教育本真之思想。

新质教育；纯真教育；育人存真；尚纯致真；和真学校