高校文学课美育教育实施的途径

苏虹 1 马晶晶 1 王淑梅 2

《文渊(高中版)》 2024年05期

1. 保定学院文学院；2. 河北农业大学人文社会科学学院

高校文学课美育实施要侧重文学文本的审美阅读。美育途径有多方面：通过经典的、深入浅出的美学理论厘清美育的相关内涵。以经典作品为案例，引导学生进一步辨析“美”与“真”“善”的关系。加强审美方法的引领和示范，在语言层、形象层和意蕴层逐步深入。

高校；文学课；美育；途径