中职语文学科核心素养教学实践探究

裴铁飞

《文渊(高中版)》 2024年05期

天津市信息工程学校

随着教育改革的不断深入，中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养实用型技术人才的重要任务。语文作为中职教育的基础学科，不仅承载着传承文化的使命，更是培养学生综合应用能力的重要途径，然而，长期以来，中职语文教学存在着重知识传授和轻能力培养等问题，这些问题在一定程度上制约了学生核心素养的培养。因此，本文旨在对中职语文学科核心素养教学实践进行探究，以期为中职语文教学改革提供参考和借鉴。

中职语文学科；核心素养；教学实践