高职院校工业设计专业实践教学新模式探索

尤倩子

《文渊(高中版)》 2024年05期

浙江工商职业技术学院

本文探讨了高职院校工业设计专业实践教学的新模式，着重于以产业需求为导向的项目设计、教学资源整合与共享，以及基于跨学科的实践团队合作。新模式的关键要素包括产学合作项目的建立推动、实践基地的建设拓展以及导师团队的培养引进。最后提出了学生实践能力提升的评估指标与方法、毕业生就业情况跟踪调查以及未来发展方向和持续改进的建议。

高职院校；工业设计；实践教学；新模式；产学合作