立德树人视域下高职语文课程思政教学实施路径分析

刘健

《文渊(中学版)》 2024年05期

新疆生产建设兵团第二师铁门关职业技术学院

在立德树人这一核心教育理念下，高职语文课程被赋予了双重角色：它既是向学生传授中华优秀语言文化知识的关键渠道，也承担着思政教育的重要任务，成了塑造学生思想道德观念的重要载体。本文通过深入调研和文献分析，详细剖析了当前高职语文课程在思政教育方面的现状与存在的短板，深入探讨了将思政教育内容与高职语文课程紧密结合的重大意义，并针对性地提出了一系列在立德树人视域下高职语文课程思政教学的具体实施路径。这些路径结合了理论与实践，旨在为高职思政教育注入新的活力，提供更为切实有效的教学方法和思路。

立德树人；高职语文；思政教育；实施路径