多方位训练，培养口语交际能力

苏锋 汪薇

《文渊(中学版)》 2024年05期

铜陵第十中学

我们培养学生口语交际能力，首先可以在口语交际课中给学生创设交际的语言实践的环境，鼓励学生积极参与口语交际。其次，结合课堂教学培养学生口语交际能力。当然，口语交际训练也可以延伸到课外，通过组织学生参加社会实践，提高口语交际技能。

培养；学生；实践；口语交际能力