初中英语阅读教学中学生文化意识培养的路径研究

叶舒瑜

《文渊(中学版)》 2024年04期

广西师范大学外国语学院

文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分。语篇中蕴含着丰富的文化知识，是培养学生文化意识的主要载体。本文基于初中英语阅读教学中存在的问题分析，结合实际案例将从创设情景，深挖语篇内涵，进行中外文化对比和内化文化品格这四方面探讨初中英语阅读教学中文化意识的培养路径。

阅读教学；文化意识；文化自信