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孙贤 张宣嘉
《文渊(中学版)》 2024年04期
河南师范大学
随着新课程改革的不断推进,基于培养学生核心素养、提高学生身体素质的需要,初中体育教学开始探讨更加多元化的教学方式。教师从学生兴趣出发用游戏教学法改善初中体育课堂教学。体育游戏能够增强学生的体质,在寓教于乐陶冶学生情操,促进学生身体素质和思维能力的双向提高。教师就需要充分从学生的个性特点出发,有效运用游戏教学法。本文具体探讨初中体育教学中游戏教学法的重要性。
初中体育教学;游戏教学法;重要性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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