生活化教学在初中化学教学中的运用

查伟

《文渊(中学版)》 2024年04期

江西省九江市修水县第二中学

随着当前初中新课改的持续推进，初中化学新教材开始使用，新教材在内容选择上特别重视联系学生的生活经验和社会发展的现实状况。而新课标也强调要使学生在常见的生活和社会情境中能够用化学观念解释相关的现象和事实；能将化学知识和生产生活相结合，提升其学以致用的能力。基于此，本文详细分析了生活化教学在初中化学教学中的运用措施。

生活化教学；初中化学教学；运用