基于学习任务群的初中语文古诗词教学策略

朱薏敏

《文渊(中学版)》 2024年04期

赣州市南康区三益中学

古诗词作为中华文化瑰宝，承载着深厚的历史文化底蕴和人文情怀，对于学生的语言表达、情感体验和思维发展具有重要意义。在初中语文教育中，如何有效开展古诗词教学，激发学生的学习兴趣，引导他们深入理解和乐于表达古诗词，是当前教育工作者亟须探索和实践的课题。

学习任务群；初中语文；古诗词教学