摘 要：
随着新课标变革的不断深入，基础阶段对学生核心素养的要求越来越高。信息技术作为当代基础教育阶段重要学科，可以培养学生获取信息、鉴别信息、加工处理信息的能力，让学生在面对信息技术社会的挑战时更具有竞争力。因此教师要转换教学理念，探究教学策略，提高教学效率，积极落实素质教育，重视核心素养的培养，落实立德树人的根本任务。本文将详细阐述信息技术核心素养的内涵，并浅析学生核心素养在初中信息技术课堂的教学价值，最后探索核心素养视域下初中信息技术课堂的教学策略，旨在提升学生信息技术能力，培养学生信息技术综合素质，促进学生全面发展。
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