首页 > 文渊(中学版) > 2024年第03期 > 初中道德与法治教学中培养学生法律意识的策略

  • 初中道德与法治教学中培养学生法律意识的策略

    作 者:

    刘光强

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年03期

    单 位:

    江西省上饶市广丰区东阳乡管村学校

    摘 要:

    道德与法治是初中的重要学科之一,初中道德与法治教学中培养学生法律意识是主要教育工作。法律意识的培养和教育,是学生在成长道路上不可或缺的重要环节。拥有良好的法律意识,能帮助学生自尊、自立、自强,提升自我修养,明辨是非,并学会运用法律这一有力武器来维护自己的权益。初中道德与法治教学,涵盖了众多的社会现象和法律常识,具有综合性和信息化的特点。然而,由于教学资源的限制和传统教学观念的束缚,学生在这一领域的知识掌握和运用能力还有待提高。为此,教师需要思考并探索新的教学方法,以有效培养学生的法律意识。

    关键词:

    初中道德与法治;法律意识;培养策略

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