基于信息技术背景下小学数学课堂教学路径

洛桑平措

《文渊(小学版)》 2024年04期

西藏那曲市申扎县买巴乡小学

伴随着新课改的全面实施，教师们对于学生们的学习情况越来越关注。为了提升教学质量，也为了给学生提供一个良好、健康的学习环境，很多学校都引入了信息技术来辅助数学教学工作。利用信息技术对小学数学进行辅助教学可以让学生们对数学这门学科产生浓厚的兴趣，而且还能极大地提高课堂教学效率。

信息技术；小学数学；课堂教学