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易艳 肖蓉
《文渊(小学版)》 2023年12期
吉安市吉州区兴桥镇中心小学
随着目前课堂教学改革不断的推进,很多教师在开展数学教学阶段都开始注重生本教育理念的应用,也更加注重学生在数学课堂教学之中的主体地位。小学阶段的数学教学是班级当中的学生必须要学习的一门教育科目,对于学生们在小学阶段的知识学习以及成长来说拥有非常重要的意义,教师在这样的课堂教学环境里面一定要注重给学生带来优秀的自主学习能力进步,保证学生可以拥有一个稳固的数学知识学习基础。本文就从小学阶段的数学课堂教学出发,探究自主学习课堂构建所拥有的重要性,希望可以让学生看到更加优秀的数学教学策略,满足学生在新课程标准改革背景之中的语文知识学习需求。
小学数学;自主学习;课堂教学;教学模式;构建策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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