高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的有效途径研究

陈怡倩

《文渊(小学版)》 2022年12期

江西省龙南中学

在当前的教育背景下，高中阶段的音乐教学不仅要追求技能的传授和知识的灌输，更要着眼于提升学生的综合素养，培养其审美情感和创新思维。音乐鉴赏能力的培养正是高中音乐教学中重要的一环，它有助于学生对音乐艺术的深入理解与感受，促进其音乐审美的提升，并激发学生的创造力和想象力。在新课程改革背景下，高中音乐教学的目标已经由传统的以技能为中心转变为以学生全面发展为核心，强调培养学生的音乐素养，其中音乐鉴赏能力尤为关键。然而，实际的教学过程中，高中音乐鉴赏教学存在一些问题和挑战。因此，研究如何在高中音乐教学中有效培养学生的音乐鉴赏能力，提供与时俱进的教学模式和策略，成了积极回应新时代音乐教学需求的重要课题。

高中音乐；音乐鉴赏能力；教学途径