探索高中数学教学中的问题解决策略

黄佳

《文渊(小学版)》 2022年12期

江西省宜丰中学

本文探讨了高中数学教学中的问题解决策略，包括设计有效的课程和教学方法、培养学生的问题解决能力以及教师的角色和技能。在课程设计方面，制定清晰的教学目标和标准、采用差异化教学策略以及激发学生兴趣的教学活动是关键。培养学生的问题解决能力则需要强调解决问题的过程、提倡探究式学习以及进行演练和实践。同时教师在教学中应具备数学知识和教学技巧、良好的沟通和引导能力，以及灵活应对不同情境的能力。

高中数学教学；问题解决策略；课程设计；学生问题解决能力